Rastreamento sócio-emocional na primeira infância prediz desfechos na escola

12 de maio de 2008 (Bibliomed). Um estudo publicado na revista Pediatrics examinou se crianças de 12 a 36 meses de idade com resultado positivo no rastreamento para problemas sócio-emocionais/comportamentais estão sob risco de persistência destes problemas na escola básica. A coorte estudada compreendia uma população etnicamente e sócio-economicamente diversa. O escore na Avaliação Social e Emocional Breve do Lactente-Infante (ASEBLI) predisse significativamente todos os problemas escolares conforme a idade, ao passo que a preocupação predisse apenas os...

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