Reabertura de escolas primárias durante a pandemia - New England Journal of Medicine. DOI: 10.1056/NEJMms2024920.

Meira Levinson, D.Phil., Muge Cevik, M.D. e Marc Lipsitch, D.Phil.

Nos últimos 6 meses, os formuladores de políticas e o público dos EUA ponderaram as considerações econômicas versus as considerações de saúde pública ao debater quais limites estabelecer comportamentos individuais e coletivos na tentativa de controlar a pandemia de Covid-19. À medida que o outono se aproxima, a atenção se volta para o terceiro pilar de uma sociedade resiliente à pandemia: as escolas. Em circunstâncias normais, cerca de 40 milhões de crianças entrariam no pré-jardim de infância nas salas de aula da 8ª série este ano, incluindo quase 27 milhões de alunos das séries pré-escolar a 5a. Até que essas crianças voltem fisicamente à escola em período integral, muitas perderão recursos educacionais, benefícios sociais e de desenvolvimento; nem a economia...

Palavras chave: Infectologia, escolas primárias, crianças, COVID-19, contágio.