Educação infantil reduz desigualdades escolares entre crianças bilíngues

06 de fevereiro de 2025 (Bibliomed). Os serviços de educação e cuidados na primeira infância reduziriam a lacuna de aptidão escolar entre crianças bilíngues e monolíngues?

Um estudo realizado com mais de 80 mil crianças no Canadá destacou que crianças bilíngues ou que aprendem dois idiomas (conhecidas como DLL, na sigla em inglês) apresentam maior dificuldade de estar prontas para a escola em comparação com crianças que falam apenas um idioma. No entanto, os serviços de educação...

Palavras chave: Pediatria, saúde escolar, educação infantil, bilinguismo, desigualdade, prontidão escolar, inclusão.