Relatados os resultados de uma intervenção universal de leitura para crianças até os 4 anos de idade

07 de dezembro de 2012 (Bibliomed). Um ensaio clínico randomizado de base populacional determinou os efeitos emergentes da alfabetização e da linguagem de um programa de promoção de baixa intensidade de alfabetização (Vamos Ler) fornecidos através se serviços universais de bem-estar infantil para os pais durante os primeiros 4 anos de vida da criança em Melbourne, Austrália. O programa Vamos Ler foi entregue nos meses 4, 12, 18 e 42 durante as consultas de puericultura. Um total de 630 pais participaram, com 365 crianças em 32 grupos de intervenção...

Palavras chave: alfabetização, linguagem, bem-estar infantil