Feedback de várias origens pode levar à melhoria do desempenho de médicos

15 de outubro de 2010 (Bibliomed).  Um estudo publicado na revista BMJ investigou as evidências na literatura sobre como a avaliação com base no trabalho afeta a educação e o desempenho dos médicos.

Foram analisados 16 estudos. 8 estudos examinaram o feedback de várias origens, com resultados mistos, a maioria dos médicos sentiram que o feedback de várias origens tinha valor educativo, embora a evidência para a mudança prática tenha sido conflitante. Alguns médicos e cirurgiões Junior exibiram pouca vontade de mudar...

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