Efeito da suplementação materna pré-natal e recém-nascida com vitamina A no desenvolvimento cognitivo de crianças em idade escolar

25 de julho de 2017 (Bibliomed). O impacto da suplementação precoce com vitamina A na função do desenvolvimento neurológico não foi adequadamente estudado. Na zona rural de Bangladesh, pesquisadores examinaram a função cognitiva e motora e o progresso escolar em uma coorte de crianças expostas à vitamina A no útero ou ao nascimento. O objetivo deste estudo foi examinar os efeitos independentes e combinados da suplementação pré-natal e de recém-nascidos com vitamina A na função cognitiva das crianças aos 8 anos de idade.

Tratou-se...

Palavras chave: Pediatria, vitamina A, desempenho escolar, funções cognitivas