Efetividade do ensino de melhoria da qualidade para clínicos

14 de setembro de 2007 (Bibliomed). Os requisitos de certificação determinam o aprendizado de conceitos de melhoria da qualidade (MQ) para médicos especialistas. Pouco se sabe sobre a efetividade deste ensino. O periódico JAMA traz uma revisão sistemática acerca da efetividade dos currículos de MQ para clínicos e da influência dos métodos de ensino sobre a efetividade. Quatorze estudos descreveram os desfechos educacionais e 28 relataram processos clínicos e desfechos nos pacientes. Nove dos 10 estudos que avaliaram conhecimento relataram apenas efeitos...

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