Inteligência Artificial Generativa: implicações para famílias e pediatras
Robert W. Grundmeier, Alexander G. Fiks, Brian P. Jenssen, Stephon N. Proctor, et al
As tecnologias de inteligência artificial (IA) generativa, capazes de produzir textos, imagens, áudios e vídeos originais, estão cada vez mais incorporadas à aprendizagem, às brincadeiras e à vida cotidiana das crianças. Os clínicos pediátricos e os pais enfrentam o desafio de orientar as crianças para um envolvimento seguro e construtivo com essas ferramentas em rápida evolução. Esta revisão de ponta sintetiza o conhecimento atual sobre oportunidades, riscos e melhores práticas relacionadas às interações das crianças com a IA generativa. Considerações sobre o desenvolvimento são enfatizadas porque o impacto da IA varia ao longo da primeira infância, da infância intermediária e da adolescência. Destacamos benefícios potenciais, incluindo aprendizagem...
Palavras chave: Pediatria, inteligência artificial generativa, pediatria, crianças, letramento em IA, pensamento crítico.
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