Introdução do cybercycling integrados nas aulas de educação física para melhoria da cognição e comportamento em crianças

17 de fevereiro de 2017 (Bibliomed). O exercício está relacionado com a melhoria da cognição e comportamento em crianças em ambientes clínicos e experimentais. Um estudo translacional examinou a intervenção de exercícios de aeróbica cybercycling integrados na educação física resultou em melhorias na auto-regulação comportamental e de função na sala de aula entre as crianças com deficiências mentais que frequentam uma escola terapêutica.

No estudo, usando um desenho transversal de 14 semanas, os alunos (N = 103) foram distribuídos...

Palavras chave: Pediatria, cybercycling, educação física, aeróbico, doenças complexas de saúde comportamental