Transferência da educação espacial para o raciocínio verbal

27 de setembro de 2022 (Bibliomed). A promessa da neurociência para apoiar a educação permanece teoricamente intrigante, porém pouco desenvolvida. Uma questão central é se a imagem cerebral pode melhorar os meios tradicionais baseados no desempenho de avaliar o ensino e a aprendizagem. Uma previsão mais precisa da transferência de aprendizado (ou seja, prever quando o aprendizado de um currículo se generalizará para domínios de habilidades não treinadas) seria especialmente valioso, uma vez que...

Palavras chave: Pediatria, raciocínio espacial, raciocínio verbal, alunos, educadores, saúde escolar.

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