Estudo faz comparações de QI em crianças com e sem implantes cocleares

18 de dezembro de 2018 (Bibliomed). Um novo estudo buscou fazer comparações longitudinais do quociente de inteligência (QI) em crianças com implantes cocleares (IC) e pares de audição habitual, desde o início do desenvolvimento até o período da idade escolar. Crianças com comorbidades adicionais e ICs também foram avaliadas. O estudo buscou estimar o impacto do status socioeconômico e da linguagem oral no desempenho cognitivo escolar.

Este estudo longitudinal avaliou o QI não verbal...

Palavras chave: Pediatria, otorrinolaringologias, audição, quociente de inteligência, função cognitiva, crianças.