Bilinguismo tem benefícios emocionais e comportamentais em crianças

29 de abril de 2010 (Bibliomed). Pesquisadores de EUA e Taiwan avaliaram a relação entre a linguagem de crianças e o bem estar comportamental e emocional durante os primeiros anos escolares. O estudo foi publicado no periódico American Journal of Public Health. A amostra consistiu em 12.586 crianças do jardim de infância. Todas as crianças começaram com um nível similar de comportamentos de internalização e externalização durante a entrada no jardim de infância. O crescimento na taxa de problemas comportamentais foi mais lento entre as crianças bilíngues...

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