Fonseca - 98 Aline de Moura Castro. Roberta Torres Santos. Carla Baptista Vasquez Cordeiro. INTRODUÇÃO. O desenvolvimento infantil tem início na vida intrauterina e compreende o crescimento físico, a maturação neurológica e a construção de habilidades relacionadas com o comportamento, com o objetivo de tornar a criança competente para responder às suas próprias necessidades e às do meio em que está inserida. As mudanças biológicas e psicológicas que ocorrem possibilitam que a criança adquira novos comportamentos e modifique os antigos.. Neste capítulo serão abordadas as seguintes alterações fonoaudiólogicas:.  . • Alterações na linguagem.. • Perda auditiva na infância.. • Disfonia infantil.. • Dislexia.. ALTERAÇÕES NA LINGUAGEM. Durante as consultas ambulatoriais, a observação de atraso na linguagem é mais frequente do que se imagina, principalmente em crianças que nasceram prematuramente. Do mesmo modo, também surgem outras questões, como as “trocas de letras na fala”, gagueira....