Pediatria Ambulatorial - Parte 03 – Manuseio Ambulatorial das Doenças mais Freqüentes – Capítulo 098 – Miscelânea – Manuseio Ambulatorial da Criança com Dificuldade Escolar
Marta Victor de Araújo . Introdução. A grande importância do estudo e da compreensão dos transtornos que interferem na escolaridade reside no fato de ser a escola um lugar de transmissão de conhecimentos e valores (Sacristan, 1995 apud Ferraz). . O aprendizado consiste num processo complexo e dinâmico que se dá a partir da interação e integração de aspectos próprios do indivíduo (sistemas cognitivos, emoções) com aspectos ambientais (métodos de ensino, vida sociofamiliar). Tal processo depende, ainda, da integridade de outras funções, como atenção, percepção visual, auditiva e tátilcinestésica, linguagem, memória, planejamento e psicomotricidade.. Dessa maneira, uma criança na idade escolar poderá ter sua capacidade de aprendizado alterada por diversos fatores, independentemente de possuir condições neurológicas preservadas. . Prevalência. Em países desenvolvidos, 5% a 20% das crianças apresentam dificuldade escolar, encontrando-se apenas em 7% deste grupo algum tipo de disfunção neurológica: sendo 5% com sinais neurológicos leves....
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